Дидактична гра "Зачаровані тварини"
Мета: закріпити знання дітей про диких тварин, вчити малят впізнавати силуети звірят, які мешкають в лісі. Формувати вміння відгадувати загадки, мислити логічно. Розвивати увагу, логічне мислення, спостережливість, увагу, мовлення. Виховувати любов до тварин, доброту, бажання допомагати тим, хто у біді.
"Що ми знаємо про Зиму?"
Мета: збагачувати та розширювати знання дітей про зимові явища природи; учити бачити красу зимової природи, милуватися деревами та кущами, візерунками морозу на шибках вікон та ін.; збагачувати словниковий запас різними частинами мови; удосконалювати спостережливість, допитливість; розвивати пізнавальний інтерес до навколишнього світу; виховувати любов до природи рідного краю.
"Водичко, водичко"
Мета: ознайомити дітей з властивостями води: вона мокра, ллється, холодна, гаряча, без смаку; учити дітей відповідати на запитання вихователя; розвивати мислення, уяву, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до води.
"Ласощі для птахів"
Мета: ознайомити дітей з ласощами, які найбільше полюбляють
птахи і якими їх можна підгодовувати взимку, а також з продуктами, які не можна
давати птахам; актуалізувати знання назв птахів (синиця, голуб, горобець,
снігур, дятел). Розвивати увагу, пам’ять, зорове сприймання.
Формувати інтерес до світу живої природи, бажання допомагати тим, хто цього
потребує.
"Кімнатні рослини"
Мета: привчати дітей сприймати кімнатні рослини як живих істот; учити розрізняти і називати будову рослини (листок, квітка); формувати розуміння того, що рослинам потрібні вода, земля, а також добре ставлення; виховувати турботливість, інтерес до кімнатних рослин.
"Мій рідний край, моя земля"
Мета: Формувати уявлення дошкільнят про природу рідного краю; збагатити
словник назвами рослинного та тваринного світу, розвивати пам’ять, розвивати
творче мислення. Вчити дітей естетично сприймати природне довкілля,
помічати у світі природи прекрасне, дивовижне. Виховувати у дітей основи
екологічно-доцільної поведінки.
"Властивості води"
Мета: ознайомити дітей з властивостями води: без кольору, прозора, без запаху, без смаку; вдосконалювати знання дітей про значення води в житті людини. Розвивати спостережливість. Виховувати бажання берегти водні ресурси нашої країни.
"Досліджуємо сніг"
Мета: вчити дітей розрізняти і називати ознаки снігу (білий, холодний, може бути пухким, розсипчастим, у теплі розтає, ліпиться). Привчати дітей до дослідницької діяльності; розвивати дрібну моторику; розвивати мислення, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до навколишнього.
"Зимуючі птахи"
Мета: систематизувати знання дітей про життя птахів, які зимують; вчити дітей робити самостійно висновки під час прогулянки про те, що птахам слід допомагати, годувати їх; розвивати інтерес до природи.
Що буває взимку?
Мета: продовжувати формувати в дітей уявлення про пори року, їхні контрастні особливості та ознаки; розширити знання про зимові ознаки; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять; виховувати любов до природи.Досліди зі снігом
Мета: вчити дітей розрізняти й називати ознаки снігу (білий, холодний, може бути пухким, розсипчастим, у разі перенесення у приміщення сніг перетворюється на воду, ліпиться). Розвивати здатність встановлювати найпростіші зв’язки і взаємозалежності в стані речовини.Сніг, сніжок, білі всі доріжки
Мета: розвивати в дітей спостережливість, пізнавальний інтерес під час ознайомлення з об’єктами природи – снігом, його властивостями (холодний, у теплі розтає); розвивати мислення, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до навколишнього.Вітер-вітерець
Мета: дати дітям уявлення про явище природи - вітер, учити помічати і називати найбільш виразне явище природи - вітер, вправляти у звуконаслідуванні природнього явища, розвивати спостережливість, виховувати позитивне ставлення до природніх явищ.Красуня-зима
Мета: розширити уявлення дітей про зиму, її ознаки, властивостями снігу; закріплювати основні кольори спектра та ахроматичний білий колір; розвивати увагу, пам’ять; виховувати любов до природи рідного краю.Подорож з осіннім листочком
Знайомство з перелітними птахами
Мета: дати елементарні уявлення малюкам про перелітних птахів, про їх спосіб життя і зовнішній вигляд, сформувати уявлення про користь, яку приносять людям і природі птахи; розвивати мислення, слухову і зорову пам'ять, увагу; сприяти розвитку екологічно доцільної поведінки.Червона книга
Мета: дати дітям елементарне уявлення про Червону книгу; виховувати бережливе ставлення до світу природи, зокрема до тварин. Формувати у дітей відповідальне і добре ставлення до рідної природи.Допоможемо бабусі урожай зібрати
Мета: розширити та уточнити уявлення дітей про овочі та фрукти, де вони ростуть (фрукти в садах на деревах, овочі на городі, в полі); формувати знання про те, як люди їх вживають, яку приносять користь.