Вільне малювання

 Святкова ялинка

Мета: учити дітей прикрашати ялинку вогниками, використовуючи прийоми прикладання пензлика з фарбою на аркуш паперу. Розвивати окомір, дрібну моторику пальців рук. Виховувати охайність, інтерес до малювання.

Валеологія

 Режим дня «Пригоди дівчинки Каті»

Мета: переконати дітей у необхiдностi дотримання режиму дня; розвивати культурно-гiгiєнiчнi навички; виховувати акуратність, організованість, працьовитість. 

Театральне образотворення

 Казочка про ялинку

Мета: продовжити ознайомлювати дітей з творами художньої літератури, формувати вміння уважно слухати й розуміти твори, запам’ятовувати  зміст. Виховувати цікавість до літератури.

Пластичне образотворення

 Новорічні іграшки

Мета: вчити виготовляти новорічні ялинкові прикраси з пластичного матеріалу (кольорове солоне тісто). Вправляти в умінні виконувати роботу послідовно, використовуючи раніше засвоєні прийоми ліплення. Розвивати творчі здібності, естетичний смак, уяву, дрібну моторику рук. Виховувати інтерес до святкування.

УПЖ

 Правила безпечної поведінки взимку

Мета: розширювати уявлення дітей про зимові розваги; активізувати словник; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час зимових розваг; учити обирати безпечні місця для ігор.

Комуніктивний розвиток

Мовна гра "Ялинка яка?"

Мета: збагачувати словник дітей прикметниками, вчити узгоджувати іменники з прикметниками, розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, мислення, спостережливість.

Літературне образотворення

 Казочка «Про новий рік»

Мета: познайомити дітей казочкою; учити слухати й розуміти зміст твору, емоційно його сприймати; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; виховувати інтерес до казок.

Сенсорний розвиток

 Прикрасимо ялинку

Мета: вчити розрізняти кількість предметів: багато, мало, один; формувати вміння розрізняти предмети за формою і кольором, закріпити кольори: білий, червоний, жовтий, синій, зелений, фіолетовий; розвивати відчуття та сприймання.

Дитина у світі природи

 Досліди зі снігом

Мета: вчити дітей розрізняти й називати ознаки снігу (білий, холодний, може бути пухким, розсипчастим, у разі перенесення у приміщення сніг перетворюється на воду, ліпиться). Розвивати здатність встановлювати найпростіші зв’язки і взаємозалежності в стані речовини.

Фізкультура

 Руханка "Дзвони Різдвяні лунають"

Мета: сприяти руховій активності малят.

УПЖ

 Чемний котик

Мета: продовжувати знайомити дітей з основами культури поведінки в людському суспільстві. Збагачувати словник дітей «чарівними» словами. Розвивати вміння спілкуватись, виховувати комунікативні навички.

Вільне малювання

 Мішечок святого Миколая

Мета: Вчити дітей малювати фарбами використовуючи нетрадиційні форми малювання; розширити уявлення про народні календарні свята й звичаї; розвивати інтерес до народних традицій, образотворчої діяльності; сприяти розвитку самостійності у творчій роботі.

Соціальний світ

 Дітям про Різдво

Мета: дати уявлення дітям про значення свята, традицій. Виховувати любов і повагу до народних традицій. Виховувати позитивне емоційно-ціннісне ставлення до народних звичаїв, обрядів.

Вільне малювання

 

 "Червона калина - символ України"

Закріпіть з дитиною уявлення про народний символ України,  калину. Проведіть цікаво та весело час разом - створіть диво-ягідки. Допоможіть малюку проявити фантазію і творчість.

 

Театральне образотворення

 Різдвяна історія

Мета: розповісти дітям про свято Різдва Христова; збагачувати уявлення дітей щодо традицій святкування Різдва; виховувати у дітей співчуття, лагідність, бажання робити добрі справи.

Пластичне образотворення

 Рукавичка

Мета: Вчити передавати форму в ліпленні, ліпити предмети простої форми (кульки) за допомогою різних прийомів ліплення: відривання та скочування між долонями круговими рухами рук. Виховувати увагу, акуратність в роботі; почуття задоволення від виробів, створених власноруч.

Музичне

Музична гра «Зима і діти»

Мета: сприяти розвитку музичного слуху.

Комунікативний розвиток

 Зимові розваги

Мета: розширити уявлення дітей про зимові ігри та розваги. Учити складати за допомогою вихователя невелику розповідь за картиною; збагачувати словник іменниками, прикметниками, дієсловами; учити звуконаслідувати.

Літературне образотворення

 Вірш «Ой зима, зима»

Мета: познайомити дітей з віршем; учити слухати і розуміти зміст твору, емоційно сприймати зміст; закріплювати вміння виховувати інтерес до літератури.

Сенсорний розвиток

 Зимова прогулянка

Мета: вчити розрізняти кількість предметів: багато, мало, один; продовжувати знайомити дітей з поняттям високий – низький, великий - малий; формувати вміння розрізняти предмети за формою і кольором, закріпити кольори: білий, червоний, жовтий, синій, зелений, оранжевий; розвивати відчуття та сприймання.

Конструювання

 Міст

Мета: формувати вміння дітей будувати місток, приставляючи цеглинку одну до одної довшою стороною. Сприяти розвитку конструктивних здібностей.

Дитина у світі природи

 Сніг, сніжок, білі всі доріжки

Мета: розвивати в дітей спостережливість, пізнавальний інтерес під час ознайомлення з об’єктами природи – снігом, його властивостями (холодний, у теплі розтає); розвивати мислення, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до навколишнього.

Вільне малювання

 Дорога для машин

Мета: розширити уявлення про транспорт; вправляти дітей у правильному триманні пензлика; вчити малювати дві прямі паралельні лінії й зафарбовувати їх усередині; розвиваємо терпіння і акуратність; виховуємо інтерес до творчості.

Соціальний світ

 Ми - пасажири

Мета: формування в малят уявлення про те, хто такі пасажири; ознайомити з правилами безпечної поведінки пасажирів; привчати дітей бути гарними, вихованими пасажирами.

Театральне образотворення

 Пальчикова гра «Транспорт»

Мета:. Розвивати дрібну моторику пальців рук, фантазію, уяву, творчість. Тонізувати мовні відділи головного мозку. Збагачувати сенсорний досвід дитини.

Пластичне образотворення

 Колеса для машини

Мета: продовжувати формувати вміння працювати із пластиліном, закріпити назву транспортних засобів, їх призначення, повторити назву професій на наземному транспорті; виховувати акуратність; розвивати увагу, мислення, спостережливість.

Музичне

 Шумовий оркестр  «Зима-чарівниця»

Мета: познайомити малят з музичними інструментами, їх звучанням. Сприяти розвитку музичного слуху та смаку.

Комунікативний розвиток

 Зимонька, зима

Мета: Розширити уявлення дітей про зміни в природі, пов'язані з приходом зими. Розвивати пізнавальний інтерес, логічне мислення. Розвивати рухливість органів артикуляційного апарату, укріплювати м´язи дихального апарату й виробляти правильний видих. Розвивати вміння узгоджувати рухи й мовлення. Виховувати у дітей дбайливе ставлення до свого здоров'я взимку, любов до природи.

Літературне образотворення

 Казка «Неслухняні санчата»

Мета: познайомити дітей з казкою; учити слухати й розуміти зміст твору, емоційно сприймати зміст; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; виховувати інтерес до казки.

Сенсорний розвиток

 Дорога для машини

Мета: вчити дітей виділяти один предмет із групи й складати групу з окремих предметів; ввести поняття один і багато; звертати увагу на узгодження числівника один з іменником у роді й числі; вчити порівнювати предмети за висотою, вживати при визначенні слова високий, низький; ознайомити з геометричною фігурою круг; вчити обстежувати фігуру шляхом тактичного рухового аналізу; закріпити знання про кольори; розвивати уважність, активність; виховувати інтерес до заняття, вміння слухати.

Конструювання

 Дорога

Мета: формувати вміння дітей будувати дорогу, приставляючи цеглинку одну до одної довшою стороною. Сприяти розвитку конструктивних здібностей.

Дитина у світі природи

 Вітер-вітерець

Мета: дати дітям уявлення про явище природи - вітер, учити помічати і називати найбільш виразне явище природи - вітер, вправляти у звуконаслідуванні природнього явища, розвивати спостережливість, виховувати позитивне ставлення до природніх явищ.

Вільне малювання

 Зима-чарівниця

Мета: розширювати уявлення дітей про зиму як пору року, формувати уявлення про ознаки зими (холодна, морозна, сніжна). Продовжувати знайомити дітей з нетрадиційною технікою малювання за допомогою ватяних паличок, вдосконалювати навички малювання фарбами, розрізняти та називати кольори. Розвивати окомір, дрібну моторику пальців рук. Виховувати охайність, інтерес до малювання.

Предметний світ

 Ми вже вміємо одягатися

Мета: розширити уявлення дітей про назви одягу, його колір; вчити берегти одяг; допомогти запам’ятати послідовність одягання на прогулянку; виховувати уважність, самостійність, чуйність.

Пластичне образотворення

 Сніговик

Мета:викликати бажання дітей ліпити образ сніговика традиційним способом з трьох куль різної величини; формувати вміння створювати з солоного пластиліну круговими рухами кульки й з'єднувати їх один з одним в певному порядку, з урахуванням величини від великого до більш маленького, щільно притискаючи; розвивати естетичне сприйняття форми, симетрії пропорції, дрібну моторику рук; виховувати емоційну чуйність, доброзичливість, бажання допомогти іншому

Театральне образотворення

 Пальчикова гра «Прийшла зима»

Мета: продовжувати знайомити дітей з творами малих фольклорних жанрів, зокрема пальчиковими іграми. Розвивати дрібну моторику пальців рук, фантазію, уяву, творчість. Тонізувати мовні відділи головного мозку. Збагачувати сенсорний досвід дитини.

Розвага

 Миколай-завітай!

народознавча

Мета: продовжувати знайомити дітей з народними святами; розвивати музичний слух,  почуття ритму, рухові навички, увагу; виховувати інтерес до спорту.

Музичне

 Зимонька-зима

Мета: Формувати уміння помічати красу рідної природи і викликати бажання передавати її засобами музичного мистецтва.

Комунікативний розвиток

 Зима

Мета: Розширити уявлення дітей про зміни в природі, пов'язані з приходом зими. Розвивати пізнавальний інтерес, логічне мислення. Розвивати рухливість органів артикуляційного апарату, укріплювати м´язи дихального апарату й виробляти правильний видих. Розвивати вміння узгоджувати рухи й мовлення. Виховувати у дітей дбайливе ставлення до свого здоров'я взимку, любов до природи.

Пізнавальне відео

Соловейко з одним крилом 

Мета: дати уявлення малятам про права дитини; вчити поводитися відповідно до норм моралі, давати оцінку негативним вчинкам, формувати негативне ставлення до них; викликати в дітей емпатію.

Літературне образотворення

 Вірш «Перший сніг»

Мета: познайомити дітей з віршем О.Пчілки; учити слухати й розуміти зміст віршованого твору, емоційно сприймати зміст; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; виховувати інтерес до художніх творів.

Сенсорний розвиток

 Сніжинки

Мета: продовжувати вчити малят порівнювати предмети за величиною; вправляти у розрізненні понять «великий-малий», «один-багато». Розвивати дрібну моторику рук.

Фізкультура

 Руханка -танок "Зима"

Мета: сприяти руховій активності малят

Дитина у світі природи

 Красуня-зима

Мета: розширити уявлення дітей про зиму, її ознаки, властивостями снігу; закріплювати основні кольори спектра та ахроматичний білий колір; розвивати увагу, пам’ять; виховувати любов до природи рідного краю.

Соціальний світ

 Де живе добро?

Мета: Уточнити та збагатити знання дітей про добро і зло; формувати вміння брати до уваги думки та бажання інших; утримуватися від агресивних дій; виховувати у дітей прагнення бути добрими, чуйними.

Вільне малювання

 Веселі долоньки

Мета: викликати бажання у дітей малювати; вправляти у техніці малювання долоньками. Розвивати дрібну моторику, фантазію, креативність мислення.