Вільне малювання

 Смачний виноград

Мета: виявити рівень сформованості навичок дітей малювання пальчиком, регулюючи силу натискання, передавати образи навколишньої дійсності, помічати їх виразність; розвивати спостережливість, увагу; виховувати любов до малювання.

Рекомендації: Якщо у вас є така можливість, використайте готовий шаблон.

Валеологія

 

 Корисні звички!

Корисні звички для дітей є складовою здорового способу життя, прищеплюючи дитині правильні звички, ми знижуємо ймовірність появи у неї шкідливих. Найкращим методом закріпленням корисних звичок є цікаві та мультяшні відеоматеріали, де важлива інформація сприймається легко навіть з раннього віку. Дане пізнавальне відео про корисні звички, допоможе у вихованні маленьких хлопчиків та дівчаток.

Багато звичок, корисних та шкідливих, формуються ще в дитинстві, і впливають на життя, стан здоров'я, взаємини з іншими людьми та успішність наших дітей. А це означає, що батькам слід з перших років і навіть місяців життя дитини дбати про формування у неї корисних звичок. Завдання дорослих - навчити дітей берегти здоров'я та вести правильний та здоровий спосіб життя. А найкращим помічником стануть корисні звички. Вони супроводжуватимуть дитину протягом життя.

Театральне образотворення

 Сонечко сяє, сопілочка грає

Мета: викликати у дітей інтерес до музичної діяльності, сприяти розвитку музичних і творчих здібностей дітей за допомогою музично-ритмічного етюду; формувати основи музичної культури.

Пластичне образотворення

 Печиво для Мухи-Цокотухи

Мета: допомагати освоювати прийоми ліплення, розгортати тісто (кінестетичний пісок)  між долонями круговими рухами. Сприяти покращенню координації рухів. Викликати інтерес до процесу ліплення. Розвивати дрібну мускулатуру пальців рук.

Розвага

 Осінні листочки

Мета: розвивати у дітей музичні здібності; стимулювати у дітей пам’ять та образне мислення; розвивати у дітей вміння відчувати та розрізняти настрій музики; заохочувати дітей реагувати на музику відповідними рухами.

Комунікативний розвиток

 Ось який Я!

Мета: уточнити та розширити уявлення дітей про зовнішню будову тіла людини та можливості організму: я вмію бігати, стрибати, брати, нести; продовжувати вчити дітей розрізняти свою стать, розпізнавати та називати частини тіла; розвивати увагу, мислення, активне мовлення, пам'ять, зацікавленість, посидючість.

Сенсорний розвиток

 Кольоровий дощик

Мета: закріпити знання основних кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений); спонукати дітей називати і підбирати відповідні кольори, розвивати увагу.

Дитина у світі природи

 Дидактична гра "Що буває восени?"

Мета: дана гра допоможе закріпити уявлення дітей про осінь та осінні явища.

Конструювання

 Дивовижна пірамідка

Мета: Викликати бажання бавитися будівельним матеріалом, вчити будувати з нього споруди, а після гри – складати на місце; учити виконувати вказівки дорослих; викликати у дітей позитивні емоції; розвивати творчість, уяву.

Соціальний світ

  Моя родина

Мета: формувати у дітей уявлення про родину, як про людей, які живуть разом, піклуються одне про одного; про її склад, родинні відносини. Пояснити дітям важливість родинних взаємовідносин; уточнити знання про матір як найближчу і дорогу людину.

Театральне образотворення

 Веселі ручки

Мета: викликати у дітей інтерес до музичної діяльності. Вчити рухатися відповідно до характеру, темпу музики, змінюючи один вид рухів на інший; розвивати естетичний смак.

Пластичне образотворення

 Бублики

Мета: допомагати освоювати прийоми ліплення, розгортати тісто між долонями круговими рухами. Сприяти покращенню координації рухів. Викликати інтерес до процесу ліплення. Розвивати дрібну мускулатуру пальців рук.

Комунікативний розвиток

 Вивчення потішки «Печу, печу хлібчик»

Мета: вчити дітей слухати та розуміти віршований текст, повторювати слова потішки, правильно вимовляючи звуки; розвивати інтонаційну виразність мовлення, увагу, пам'ять; виховувати шанобливе ставлення до хліба.

Сенсорний розвиток

 Тема: Веселі олівці

Мета: формувати знання про основні кольори (червоний, жовтий, синій, зелений)  та величину об’єктів. Спонукати до називання предметів та їх сенсорних ознак. Розвивати увагу, уяву, мислення, сенсорні уявлення про колір та величину предметів. Виховувати чуйність, бажання допомагати, культуру поведінки.

Літературне образотворення

 

 Пальчикова гімнастика"На бабусиному подвір'ї!

Пальчикова гра сприятиме розвитку мовлення малюка, розширить уявлення про свійських тварин.А ще розвиває пам'ять та увагу.

Конструювання

 Висока вежа

Мета: вчити малят будувати вежу з кубиків, накладати кубик на кубик. Розвивати дрібну моторику. Виховувати акуратність (вчити складати кубики в коробку).

 Дітям про дитячий садок

Мета: формувати у дітей уявлення про дитячий садок, як затишний дім, де чекають вихователі, ігри, веселощі; ознайомити дітей з професіями працівників дитячого садочку.

Рекомендації: розкажіть дитині, що незабаром він теж зможе піти до дитячого садочку, там він зустріне багато друзів.Запитайте, а щоб дитина розповіла про себе новим товаришам.

Театральне образотворення

 Курочка ряба

Мета: викликати у дітей інтерес до української народної казки, сприяти умінню називати героїв казки, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Рекомендації: запитайте малюка про кого була казочка? Чому плакала баба? Чому плакав дід? Хто їм допоміг? Яку пісеньку співає курочка? А що подарувала курочка дідусеві з бабусею?

Пластичне образотворення

 Грайливий м’ячик

Мета: допомагати дитині освоювати прийоми ліплення, розгортати тісто між долонями круговими рухами. Сприяти покращенню координації рухів. Викликати інтерес до процесу ліплення. Розвивати дрібну мускулатуру пальців рук.

Комунікативни розвиток

 Українка я маленька

Мета: продовжувати формувати уміння дітей дотримуватись елементарних правил поведінки (вітатися, дякувати, прощатися), спонукати підтримувати діалог з дорослим, розвивати мовлення, увагу, пам'ять, збагачувати словниковий запас слів

Рекомендації: запропонуйте малюку розповісти про себе (назвати своє ім'я, вік, стать).

Сенсорний розвиток

 Пригоди кота Мурчика

Мета: формувати знання дітей про основні кольори (червоний, жовтий, синій, зелений) та величину об'єктів. Спонукати до називання предметів та їх сенсорних ознак. Розвивати увагу, уяву, мислення, сенсорні уявлення про колір та величину предметів. Виховувати чуйність, бажання допомагати.

Рекомендації: Запропонуйте малюку посортувати свої улюблені іграшки.

Дитина у світі природи

 Квіти на нашій клумбі

Мета: формувати уявлення малят про рослини, які квітнуть восени; вчити визначати основні частини будови рослини; розвивати увагу, мовлення; виховувати пізнавальний інтерес до природного довкілля.

Рекомендації: запропонуйте малюку на прогулянці поспостерігати за барвистим квітничком біля вашого будинку або будинку, що поруч. Пограйтеся веселу гру "Відшукай квітку за кольором". Наголосіть на тому, що квіти полюбляють турботу, вони ростуть і їх не варто зривати.

Вільне малювання

 

 Знайомство з пензликом

Мета:познайомити дітей з пензликом, його властивостями. Розвивати увагу, дрібну моторику рук, виховувати інтерес до малювання

Рекомендації: Допоможіть маленьким художникам, стати справжніми професіоналами, - повправляйтесь у користуванні інструментами, зокрема пензликом. Покажіть, як тримати, полоскати, де зберігати.

Театральне образотворення

                                            Ладки ладусі

Мета: вчити дітей уважно слухати текст твору, емоційно сприймати почуте; спонукати промовляти та обігрувати віршований твір; створювати емоційну атмосферу для позитивного сприймання дітьми матеріалу. 

Комунікативний розвиток

 

 Українка я маленька

Мета: формувати уміння дітей розповідати про себе, дотримуватись елементарних правил поведінки (вітатися, дякувати, прощатися).

Літературне образотворення

 Пальчикова гра "Що вміють пальчики робити?"

Мета: формувати уміння дітей слухати та розуміти зміст віршованого твору, виховувати цікавість до пальчикових ігор

Рекомендації: у вільний час пограйте з малюком, повторіть побачене на відео. Пальчикові ігри сприяють розвитку мовлення, дрібної моторики рук та уваги.

Фізкультура

 

 Руханка "Привіт, привіт!"

Мета: сприяти руховій активності малят.

Дитина у світі природи

 

Що таке осінь?

Мета: формувати уявлення малят про осінь, її характерні ознаки та явища природи; розвивати увагу, мовлення; виховувати пізнавальний інтерес до природного довкілля.

Рекомендації: запропонуйте малюку пригадати ознаки осені. Запитайте яка? буває осінь.

Соціальний світ

 

 ДЕНЬ ЗНАНЬ!

Шановні батьки та любі дітки, вітаємо вас зі святом Знань! 

Нехай цей рік буде яскравим, крутим та успішним, і нехай попереду чекає багато відкриттів, звершень і блискучих перемог. Навчайтеся, дійте, мрійте, працюйте, старайтеся, вірте і перемагайте!